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Modalidad: en línea | 20 horas | Precio: 60€ | Plazas: 100
Septiembre 2026
❝ Aprende a transformar bibliografía, datos y evidencias en ciencia clara, sólida y con impacto. ❞
Este curso proporciona un marco integral para la documentación, búsqueda de información y escritura científica en el ámbito de las neurociencias. Está dirigido a estudiantes de máster que deben desarrollar un trabajo final de máster (TFM), ya sea un estudio original, una revisión sistemática, u otros formatos como proyectos basados en design thinking. A lo largo de las sesiones, los participantes adquirirán habilidades para buscar, seleccionar y usar la literatura científica relevante, formular preguntas de investigación, y redactar textos según las principales normativas internacionales (APA, Vancouver) y las guías EQUATOR Network, adecuadas al diseño metodológico de sus trabajos. Además, se dará énfasis especial a la valoración crítica de la literatura desde la perspectiva de la atención sanitaria basada en la evidencia, considerando las jerarquías de evidencias.
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Contenidos
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Programa formativo
Módulo 1: Introducción a la documentación y escritura científica en neurociencias
Módulo 2: Formulación de preguntas de investigación y planteamiento de objetivos
Módulo 3: Estrategias de búsqueda bibliográfica y gestión de referencias
Módulo 4: Selección y análisis crítico de la literatura científica
Módulo 5: Tipos de trabajos de fin de máster en neurociencias
Módulo 6: Normas de escritura científica: Vancouver, APA y generalidades
Módulo 7: Guías EQUATOR Network aplicadas a la lectura y redacción de textos científicos y académicos
Módulo 8: Redacción y estructura de un trabajo final de máster
Módulo 9: Presentación y defensa del trabajo científico
Destinatarios
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Objetivos
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Necesidades a las que responde el curso
La electroencefalografía es una exploración complementaria rutinaria importante en medicina general e intensiva, e indispensable para la adecuada valoración del paciente neurológico. En las Unidades de Cuidados Intensivos modernos se utilizan diferentes técnicas simplificadas de electroencefalografía para monitorizar la función cerebral de los pacientes.
Sin embargo, la formación pre y postgrado en electroencefalografía es insuficiente. Las rotaciones de los residentes en las diversas especialidades no aportan, en general, un conocimiento suficiente de la técnica y la interpretación de electroencefalogramas. Incluso médicos que se dedican en su práctica clínica a la interpretación de electroencefalogramas de rutina muchas veces no conocen patrones electroencefalográficos específicos y/o semiología de eventos paroxísticos recogidos en el vídeo en patologías neurológicas poco frecuentes. Existe poca oferta docente de cursos formativos teórico-prácticos en español, especialmente en este nivel de un curso avanzado. Este Programa Formativo trata de resolver estas carencias docentes.
Objetivos
Objetivo General
Capacitar a los participantes para desarrollar trabajos científicos rigurosos y normativamente correctos, desde la búsqueda y documentación bibliográfica hasta la redacción y presentación de sus resultados en neurociencias y áreas afines.
Objetivos Específicos
Resultados esperados
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:
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Objetivos
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Programa formativo
Módulo 1: Introducción a la documentación y escritura científica en neurociencias
Módulo 2: Formulación de preguntas de investigación y planteamiento de objetivos
Módulo 3: Estrategias de búsqueda bibliográfica y gestión de referencias
Módulo 4: Selección y análisis crítico de la literatura científica
Módulo 5: Tipos de trabajos de fin de máster en neurociencias
Módulo 6: Normas de escritura científica: Vancouver, APA y generalidades
Módulo 7: Guías EQUATOR Network aplicadas a la lectura y redacción de textos científicos y académicos
Módulo 8: Redacción y estructura de un trabajo final de máster
Módulo 9: Presentación y defensa del trabajo científico
Necesidades a las que responde el curso
La electroencefalografía es una exploración complementaria rutinaria importante en medicina general e intensiva, e indispensable para la adecuada valoración del paciente neurológico. En las Unidades de Cuidados Intensivos modernos se utilizan diferentes técnicas simplificadas de electroencefalografía para monitorizar la función cerebral de los pacientes.
Sin embargo, la formación pre y postgrado en electroencefalografía es insuficiente. Las rotaciones de los residentes en las diversas especialidades no aportan, en general, un conocimiento suficiente de la técnica y la interpretación de electroencefalogramas. Incluso médicos que se dedican en su práctica clínica a la interpretación de electroencefalogramas de rutina muchas veces no conocen patrones electroencefalográficos específicos y/o semiología de eventos paroxísticos recogidos en el vídeo en patologías neurológicas poco frecuentes. Existe poca oferta docente de cursos formativos teórico-prácticos en español, especialmente en este nivel de un curso avanzado. Este Programa Formativo trata de resolver estas carencias docentes.
Objetivos
Objetivo General
Capacitar a los participantes para desarrollar trabajos científicos rigurosos y normativamente correctos, desde la búsqueda y documentación bibliográfica hasta la redacción y presentación de sus resultados en neurociencias y áreas afines.
Objetivos Específicos
Resultados esperados
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:
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