Máster en Neuroinmunología

Dirección del curso

• Xavier Montalban – Unidad de Neuroinmunología Clínica. Centro de Esclerosis Múltiple de Cataluña. Universitat Autònoma de Barcelona.

• Jaume Sastre-Garriga – Unidad de Neuroinmunología Clínica. Centro de Esclerosis Múltiple de Cataluña.

Contenidos y profesorado

Entre el profesorado contaremos con la participación de grandes expertos internacionales líderes de opinión en sus respectivas áreas.

Bloque I. Esclerosis múltiple, historia natural, patogenia y diagnóstico

• Definición, epidemiología, genética e historia natural – Víctor M. Rivera
• Patología y patogénesis – Simon Hametner
• Clínica y diagnóstico – M. del Mar Tintoré, Àlex Rovira, Angela Vidal, Estibaliz Sáez

Bloque II. Tratamiento

• Tratamiento de la esclerosis múltiple – Jordi Río
• Perspectivas de futuro – Xavier Montalban, Jaume Sastre-Garriga

Bloque III. Patología neuromuscular

• Neuropatías inflamatorias – Ralf Gold
• Patología de la unión neuromuscular – Angela Vincent, Erdem Tüzüm
• Patología muscular inflamatoria – Sergio Prieto, Ana Matas

Bloque IV. Otras patologías neuroinmunológicas

• Manifestaciones neurológicas de las enfermedades autoinmunes sistémicas – Ricard Cervera, Gerard Espinosa
• Miscelánea – José de J. Flores Rivera, Teresa Corona Vázquez, Enrique Gómez Figueroa

Bloque V. Trabajo final de máster

• Proyecto final de curso – Manuel Comabella

Programa

Accede al programa completo de la 19ª edición del Máster en Neuroinmunología y consulta las fechas de apertura de todos los módulos.

Perfil del alumno

El máster está dirigido a graduados universitarios (diplomados, licenciados y doctores) interesados en ampliar y actualizar sus conocimientos en el ámbito de la neuroinmunología.

Profesionales médicos

• Médicos de distintas especialidades
• Neurólogos generales
• Neuroinmunólogos
• Especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria
• Médicos residentes

Salidas profesionales

La realización de este Máster en Neuroinmunología será de gran utilidad para los profesionales que intervienen en el manejo de pacientes con patologías neuroinmunológicas, desde neurólogos, principalmente, hasta profesionales de la medicina interna o profesionales de atención primaria. Los conocimientos adquiridos también son de relevancia y mejoran el perfil de candidatos a puestos de investigación clínica o básica en unidades de neuroinmunología.

Necesidades a las que responde el máster

La neuroinmunología es uno de los campos de la neurología que está experimentando un crecimiento más rápido y, al mismo tiempo, un cambio importante de paradigma en los últimos años. En el caso concreto de la esclerosis múltiple, se ha pasado de una práctica ausencia de tratamientos modificadores del curso de la enfermedad (los únicos fármacos disponibles se dispensaban basándose en resultados provenientes de estudios realizados con metodologías que no permitían recomendaciones terapéuticas según una evidencia de tipo I) a la posibilidad de una escalada terapéutica múltiple, dada la disponibilidad de numerosos fármacos aprobados con perfiles de eficacia y seguridad complementarios. Todo esto en el marco del desarrollo, por un lado, de fármacos orales de gran conveniencia para el paciente, y, por otro, de fármacos de alta eficacia, pero de manejo más complejo. Casos similares se han dado en otras patologías neuroinmunológicas.

Esto hace que cada vez sea más importante, desde un punto de vista práctico, dominar el diagnóstico y el manejo de estas patologías, dejando de ser una cuestión puramente académica, únicamente al alcance de centros de alto nivel.

Por esta razón, pensamos que este máster contará con el interés de un buen número de profesionales de la salud relacionados con las enfermedades neurológicas y vendrá a llenar un hueco formativo que actualmente es una de las grandes necesidades de los profesionales médicos con interés en estas patologías.

Objetivos

Las objetivos específicos que se espera que los alumnos adquieran con este máster son, fundamentalmente, del tipo ‘saber’, aunque también, en algunas asignaturas se potenciará la vertiente práctica a través de casos clínicos y debates, para que los alumnos alcancen competencias del tipo ‘saber hacer’.

Se espera que los alumnos conozcan, una vez cursado el máster:

• Los fundamentos fisiopatológicos de las enfermedades neuroinmunológicas.
• Los rasgos clínicos fundamentales de estas enfermedades.
• Los principales problemas que pueden surgir en el diagnóstico positivo y el diagnóstico diferencial de estas patologías.
• Las principales opciones terapéuticas actuales y las nociones para su indicación y manejo desde un punto de vista práctico.
• Los puntos de controversia en relación con los nuevos conceptos en neuroinmunología.
• Los desarrollos esperables en el futuro más inmediato.
• Las vías de investigación futuras con réditos a medio o largo plazo en estas enfermedades.

Juntando los conocimientos adquiridos en las partes más teóricas de las diferentes asignaturas con la vertiente más práctica introducida durante la discusión de los casos clínicos y otros debates, se espera que, al finalizar el máster, el alumno sea capaz de:

• Entender la fisiopatología de las enfermedades neuroinmunológicas para poder integrar los nuevos avances en el tratamiento de estas enfermedades y poder proporcionar a los pacientes información adecuada y actualizada sobre su sufrimiento.
• Emitir diagnósticos adecuados de las enfermedades neuroinmunológicas tratadas en el máster, con especial atención a los puntos claves del diagnóstico diferencial y de acuerdo con los más recientes criterios diagnósticos.
• Transmitir a los pacientes información pronóstica actualizada.
• Indicar y manejar de manera adecuada todos los fármacos empleados para el tratamiento de las enfermedades neuroinmunológicas.

Metodología del máster

En la presente formación, se han combinado diferentes metodologías, como e-learning, la expositiva, las tutorías y las prácticas. Se ha pensado en todo usuario y, sobre todo, en la generación Net, acostumbrada al uso de las TIC, y por ello nuestra metodología de formación ha sido trabajada por un comité multidisciplinar compuesto por pedagogos digitales, ingenieros de sistemas, docentes del área sanitaria y profesionales clínicos, dando respuesta a la flexibilidad de tiempo y espacio que requiere nuestro alumno.

Idioma de impartición:

• Inglés y Español.

Recomendamos el uso de herramientas para traducir los mensajes del foro. Se puede interactuar en el foro indistintamente en español o inglés en aquellas asignaturas impartidas en ambas lenguas, y en inglés las impartidas únicamente en inglés.

Teoría

El contenido da respuesta a un contenido teórico compuesto por texto maquetado en HTML para que pueda ser consultado a través de distintos dispositivos, pudiéndose descargar el contenido en PDF. Cabe destacar que el contenido teórico se estructura en un índice principal de acceso secuencial según fecha de apertura, que facilita el acceso rápido a las unidades lectivas, según las necesidades del usuario. Pretendemos que el usuario se forme y, a su vez, encuentre en la formación una guía de consulta práctica.

Proyecto final de máster

Se realizará un trabajo sobre el tema que escoja el alumno y que deberá consensuar con el tutor. El trabajo no deberá haber sido presentado antes para otros propósitos o actividades académicas. Para realizar el trabajo final de máster el alumno dispondrá de un profesor tutor con el que se comunicará a través de la plataforma de estudio. El alumno dispondrá de tres meses para realizarlo.

Evaluación final del máster (60 créditos ECTS)

Parte teórica. Se evaluará de forma continuada mediante exámenes de tipo test que podrá realizar el alumno a través de la plataforma. Además, las intervenciones en el foro de debate serán evaluadas y contarán un porcentaje de la nota del tema.

Proyecto final de máster. Para realizar el proyecto final de máster el alumno dispondrá de un tutor con el que se comunicará a través de la plataforma de estudio. Deberá entregar el proyecto final y también su presentación/defensa. Ambos archivos serán evaluados por el tutor del proyecto.

Para aprobar y obtener el título de máster deben aprobarse todos los módulos con una nota mínima de 5 y el proyecto final (proyecto + defensa).

Certificación

Titulación propia universitaria de Máster en Neuroinmunología por la Universitat Autònoma de Barcelona con 60 créditos ECTS.