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Cuando el sueño habla: técnica y evaluación en polisomnografía pediátrica

Director/Coordinador:

Modalidad: en línea | A determinar | Precio: 80€ | Plazas: 100

Presentación

Para estudiar los trastornos del sueño en la infancia es necesario conocer las causas antes de iniciar exploraciones complejas. Un registro de sueño requiere tiempo, paciencia y mucha dedicación. La comprensión del trastorno de sueño es posible después de un conocimiento exhaustivo de su fisiología y del desarrollo neurológico y neuropsicológico del niño.

 

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El registro polisomnográfico (PSG) permite determinar los estadios de sueño y la ritmicidad circadiana, parámetros esenciales para valorar la fisiología y la patología del sueño. Para comprender la variación de los estadios de sueño y establecer sus diferencias, es obligatorio registrar la actividad eléctrica cerebral mediante el electroencefalograma (EEG) y tener presente que el registro, a diferencia del adulto, se modifica continuamente debido a la maduración cerebral.

El registro debe ser realizado por un técnico cualificado, e interpretado por un Neurofisiólogo Clínico o un Neuropediatra, cualificado y acreditado en EEG y Polisomnografía infantil. En este Curso on-line, teórico e interactivo, queremos ofrecer una visión evolutiva de la metodología del registro PSG, su evaluación y las indicaciones en los principales trastornos de sueño en edad pediátrica.

 

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Para ofertas y otras opciones de pago, consultar "Precio - Opciones de pago".


Directora


Dra. M.ª Rosa Peraita Adrados

 


Programa Formativo


Módulo 1

  • Polisomnografía en niños: metodología, evaluación e indicaciones.

Módulo 2

  • Polisomnografía en los trastornos de la respiración inducidos por el sueño. 

Módulo 3

  • Polisomnografía en las Hipersomnias de origen Central. 

Curso dirigido a:

  • Graduados universitarios (diplomados, licenciados o doctores) en Medicina, Pediatras y Neuropediatras, Enfermeras/os, y Técnicos de polisomnografía.

No se excluirá a otros titulados superiores para los que un sólido conocimiento en Fisiología y Medicina del Sueño en la infancia es cada vez más necesario e importante. 


Objetivos del curso


Nuestro objetivo es que los alumnos adquieran un conocimiento en el manejo del niño con trastornos de sueño desde el nacimiento a la pubertad:

  • Proporcionando al alumno información sobre la ontogenia del sueño y los mecanismos básicos neurobiológicos del sueño.
  • Suministrando material teórico para el evaluar las indicaciones y el diagnóstico en los trastornos del sueño en edad pediátrica.
  • Dotando al alumno de conocimientos prácticos sobre las técnicas de análisis del sueño (polisomnografía y registros ambulatorios simplificados) y de los cuestionarios de evaluación de las distintas patologías del sueño. Esta orientación práctica es fundamental para el análisis y la interpretación de los registros poligráficos de sueño en laboratorios, unidades y/o centros de sueño.
  • La acreditación se obtendrá con el 80% de las respuestas correctas y el diploma se generará y descargará directamente desde la web del curso.
  • Los temas se desarrollarán mediante textos, diapositivas comentadas y algunos vídeos.
  • Cada tema incluirá ocho preguntas de opción múltiple.
  • El curso dispondrá de un foro abierto a la discusión, se podrán hacer preguntas a la Profesora y también intercambiar comentarios entre los alumnos.

Directora


Dra. M.ª Rosa Peraita Adrados

 


Programa Formativo


Módulo 1

  • Polisomnografía en niños: metodología, evaluación e indicaciones.

Módulo 2

  • Polisomnografía en los trastornos de la respiración inducidos por el sueño. 

Módulo 3

  • Polisomnografía en las Hipersomnias de origen Central. 

Curso dirigido a:

  • Graduados universitarios (diplomados, licenciados o doctores) en Medicina, Pediatras y Neuropediatras, Enfermeras/os, y Técnicos de polisomnografía.

No se excluirá a otros titulados superiores para los que un sólido conocimiento en Fisiología y Medicina del Sueño en la infancia es cada vez más necesario e importante. 


Objetivos del curso


Nuestro objetivo es que los alumnos adquieran un conocimiento en el manejo del niño con trastornos de sueño desde el nacimiento a la pubertad:

  • Proporcionando al alumno información sobre la ontogenia del sueño y los mecanismos básicos neurobiológicos del sueño.
  • Suministrando material teórico para el evaluar las indicaciones y el diagnóstico en los trastornos del sueño en edad pediátrica.
  • Dotando al alumno de conocimientos prácticos sobre las técnicas de análisis del sueño (polisomnografía y registros ambulatorios simplificados) y de los cuestionarios de evaluación de las distintas patologías del sueño. Esta orientación práctica es fundamental para el análisis y la interpretación de los registros poligráficos de sueño en laboratorios, unidades y/o centros de sueño.
  • La acreditación se obtendrá con el 80% de las respuestas correctas y el diploma se generará y descargará directamente desde la web del curso.
  • Los temas se desarrollarán mediante textos, diapositivas comentadas y algunos vídeos.
  • Cada tema incluirá ocho preguntas de opción múltiple.
  • El curso dispondrá de un foro abierto a la discusión, se podrán hacer preguntas a la Profesora y también intercambiar comentarios entre los alumnos.

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María Rosa Peraita Adrados

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