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David Costa Miserachs

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David Costa Miserachs

Presentación

Profesor titular de Psicobiología de la Universitat Autònoma de Barcelona. Barcelona, España

Másteres

Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva

Universitat Autònoma de Barcelona

Situación profesional


Es profesor titular de Psicobiología en la Universitat Autònoma de Barcelona (Departamento de Psicobiología y de Metodología de las Ciencias de la Salud e Instituto de Neurociencias).
 

Actividad docente


Imparte su actividad docente en las siguientes titulaciones:
-  Grado en Psicología: principalmente en las asignaturas Fundamentos de Psicobiología I y Fundamentos de Psicobiología II, cuyos contenidos son la fisiología de la neurona, los sistemas de neurotransmisión y la anatomía del sistema nervioso.
-  Máster de Neurociencias
-  Máster online de Psicobiología y Neurociencia Cognitiva
 

Actividad investigadora


Su actividad investigadora tiene como objetivo general el estudio de mecanismos neurales y hormonales de modulación del aprendizaje y la memoria, tanto en animales sanos, como en animales con daño cerebral adquirido, con el fin de diseñar tratamientos facilitadores potencialmente aplicables a humanos.
 
Líneas de investigación de los últimos años:
 
-  Modulación de la memoria mediante la administración de adrenalina post-entrenamiento.
-  Ejercicio físico y memoria: variables que influyen en el papel facilitador del ejercicio físico sobre la memoria y mecanismos moleculares implicados.
-  Reversión de deficiencias cognitivas en animales con daño cerebral traumático mediante ejercicio físico, sólo o en combinación con tratamientos farmacológicos. Influencia de dichos tratamientos sobre la neurogénesis, la plasticidad sináptica y la muerte neuronal secundaria en animales con daño cerebral traumático.
 

Algunas publicaciones

 
Jacotte-Simancas, A., Costa-Miserachs, D., Torras-Garcia, M., Coll-Andreu, M., & Portell-Cortés, I. (2013). Effect of voluntary physical exercise and post-training epinephrine on acquisition of a spatial task in the barnes maze. Behavioural Brain Research, 247, 178–181. doi:10.1016/j.bbr.2013.03.038
 
Aldavert-Vera, L., Huguet, G., Costa-Miserachs, D., Ortiz, S. P. de, Kádár, E., Morgado-Bernal, I., & Segura-Torres, P. (2013). Intracranial self-stimulation facilitates active-avoidance retention and induces expression of c-Fos and Nurr1 in rat brain memory systems. Behavioural Brain Research, 250, 46–57. doi:10.1016/j.bbr.2013.04.025
 
Jurado-Berbel, P., Costa-Miserachs, D., Torras-Garcia, M., Coll-Andreu, M., Aldavert-Vera, L., & Portell-Cortés, I. (2011). Post-Training Isoflurane Anesthesia Affects Memory for Object Recognition but Not for Two-Way Active Avoidance Task. The Open Behavioral Science Journal, 5(1), 16–23. doi:10.2174/1874230001105010016
 
Kadar, E., Aldavert-Vera, L., Huguet, G., Costa-Miserachs, D., Morgado-Bernal, I., & Segura-Torres, P. (2011). Intracranial self-stimulation induces expression of learning and memory-related genes in rat amygdala. Genes, Brain, and Behavior, 10(1), 69–77. doi:10.1111/j.1601-183X.2010.00609.x
 
Jurado-Berbel, P., Costa-Miserachs, D., Torras-Garcia, M., Coll-Andreu, M., & Portell-Cortés, I. (2010). Standard object recognition memory and “what” and “where” components: Improvement by post-training epinephrine in highly habituated rats. Behavioural Brain Research, 207(1), 44–50. doi:10.1016/j.bbr.2009.09.036
 
García-Capdevila, S., Portell-Cortés, I., Torras-Garcia, M., Coll-Andreu, M., & Costa-Miserachs, D. (2009). Effects of long-term voluntary exercise on learning and memory processes: dependency of the task and level of exercise. Behavioural Brain Research, 202(2), 162–170. doi:10.1016/j.bbr.2009.03.020

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