1ª edición
Neurociencia aplicada a la mejora del rendimiento deportivo
Idioma: castellanoFecha de inicio: 23 de octubre del 2024
Estado matrícula: Preinscripción abierta (Hasta el 22/09/2024)
Preinscríbase
Período lectivo: Del 23 de octubre del 2024 al 23 de mayo del 2025 Estado actual: Preinscripción abierta (Hasta el 22/09/2024)
Salidas profesionales
La realización de este curso en Neurociencias y Deporte va a ser de gran utilidad para los que, en algún momento, han de intervenir en el manejo de los deportistas y su entorno, desde el aspecto que más les afecte. Los conocimientos adquiridos también son de relevancia y mejoran el perfil de candidatos a puestos de relevancia en el deporte profesional o amateur.
Comprender los principios básicos de la neurociencia y cómo el sistema nervioso central y periférico interactúa con el rendimiento físico y cognitivo en el deporte.
Explorar el impacto de la neuroplasticidad en el aprendizaje motor y la optimización del entrenamiento deportivo.
Analizar cómo la mente influye en el rendimiento físico a través de la motivación, el enfoque y el control emocional.
Discutir estrategias para mejorar la concentración y la atención sostenida durante el juego y el entrenamiento.
Investigar los procesos cognitivos involucrados en la toma de decisiones rápida y efectiva.
Desarrollar técnicas de entrenamiento que mejoren la percepción situacional, el análisis de juego y la toma de decisiones bajo presión.
Identificar cómo el estrés y la ansiedad afectan el rendimiento deportivo y explorar técnicas para su manejo.
Diseñar ejercicios que potencien la coordinación neuro-motriz, mejorando la agilidad, el equilibrio y la precisión.
Entender la importancia de la agilidad mental en la adaptación a situaciones cambiantes del entrenamiento y competición y cómo entrenarla.
Explorar el papel de la neurociencia en la rehabilitación de lesiones deportivas y cómo puede acelerar el proceso de recuperación.
Discutir estrategias preventivas basadas en la comprensión del movimiento y la biomecánica desde una perspectiva neuronal.
Luis Rodríguez García
Módulo 1: Neurociencia aplicada al deporte
Unidad 1: Evolución del ser humano y el deporte
Unidad 2: Los Valores
Unidad 3: El Cerebro y las Neurociencias
Unidad 4: Gestión de Emociones en el Deporte
Unidad 5: Fortaleza Mental, Creencias, Apegos y Anclas
Unidad 6: Neurología de las Decisiones en el Deporte
Módulo 2: RECURSOS PARA UN ENTRENAMIENTO DE ALTO RENDIMIENTO I
Unidad 1: Percepción Motora y Aprendizaje Neuromotor
Unidad 2: Propiocepción Aplicada al Entrenamiento y la Recuperación de Lesiones
Unidad 3: Atención Consciente para la Mejora del Rendimiento Deportivo
Unidad 4: Motivación, Autoestima y Confianza
Unidad 5: Tolerancia Neurológica al Dolor y a las Lesiones
Unidad 6: Visualización, Aplicación y Estimulación con Vídeo
Módulo 3: RECURSOS PARA UN ENTRENAMIENTO DE ALTO RENDIMIENTO II
Unidad 1: Dormir para entrenar mejor
Unidad 2: Nutrición Deportiva y Efectos Neurológicos en el Rendimiento
Unidad 3: Burn out, Fatiga Técnica y Cognitiva
Unidad 4: Gestión del Éxito y Fracaso
Unidad 5: La Resiliencia como factor crítico en el Deporte, Control del Estrés
Módulo 4: El Deportista Integral
Unidad 1: Gestión de Grupos y Equipos Deportivos
Unidad 2: Neurocomunicación, entender y comunicarse mejor
Unidad 3: Liderazgo en el Deporte
Unidad 4: El Plan de Acción del Deportista
Unidad 5: Carrera Dual, vivir después del Deporte
199 euros.
Período de preinscripción. Las plazas de este curso están limitadas y puede reservar su plaza en el período de preinscripción. Para ello, deberá abonar un depósito 20 euros* antes del fin del periodo de preinscripción (9/9/2024). El resto del precio de la matricula, 179 euros*, deberá abonarse durante el periodo de matriculación (del 10/9/2024 al 22/10/2024) y antes del inicio del curso el 23 de octubre de 2024.
Período de matriculación. Abierto el periodo de matriculación, los usuarios que no se hayan preinscrito deberán abonar la matrícula en un solo monto antes del inicio de curso el 23 de octubre de 2024. Aquellos usuarios que pagaron la preinscripción, deberán realizar el pago del importe pendiente.
Al rellenar sus datos para matricularse, la plataforma le solicitará que escoja el método de pago que más le convenga a usted de los dos métodos posibles:
Por anulación del programa (se requiere un número mínimo de alumnos para realizar el curso)
Diploma/Certificado
Al superar el curso el alumno podrá descargarse un certificado que especifica que se han superado todas las evaluaciones con los datos correspondientes.
El curso está avalado por Desarrolla Tu Mente (https://desarrollatumente.com)
Introducción
Vídeo introducción
Documento base de aprendizaje
Referencias
Evaluación (test)
Artículos e información de interés
Enlaces de interés.
Tras estos pasos, la plataforma te dejará continuar al siguiente módulo. Dichos contenidos se irán completando con el tiempo con webinars y accesos a blogs de interés, que les serán indicados mediante la plataforma o bien mediante correo electrónico.
En la metodología, se ha limitado la duración de los audiovisuales, en tanto en cuanto la información adicional tanto documental, de artículos como de youtube u otros medios, es más que suficiente para dedicar las horas que el alumno quiera a completar su estudio, cuya base es siempre el documento base de teoría.
Como suele suceder, una unidad formativa puede tener 4 horas de aprendizaje, o bien 10 o 15 horas si se desea leer y acceder a toda la información, por eso indicamos como media de 6 horas semanales.
El curso está configurado en 4 módulos, 8 meses, y una media de 6 unidades formativas cada uno. Esto quiere decir que se recomienda llevar la siguiente secuencia:
Cada unidad se estudiará durante 1 semana
Se dedicarán las últimas dos semanas, para repasar información, abarcar la información que no se haya podido anteriormente, y realizar la evaluación.
De esta forma, la coherencia en el estudio es alta. En todo caso, la escuela no obliga en ningún caso a realizar esta secuencia por semanas, sino que los 8 meses son libres en cuanto a temporalidad. La escuela obliga a la secuencialidad entre módulos y unidades formativas, pero no en cuanto a tiempos.